28-29 января 2016 года в Ярославской области проходил Всероссийский съезд краеведов-филологов. Открытие съезда состоялось 28 января 2016 года в КЗЦ «Миллениум». Пленарное заседание было посвящено вопросу «Краеведение как ресурс формирования российской идентичности школьников».

Обсуждение продолжилось в рамках панельных дискуссий на четырех площадках КЗЦ. В работе съезда приняло участие региональное отделение Всероссийской общественной ассоциации учителей истории и обществознания. Преподаватели историко-обществоведческих дисциплин участвовали в панельной дискуссии «Краеведение как ресурс развития школьного исторического образования». Обсуждение началось с выступления заслуженного учителя РФ, старшего преподавателя кафедры гуманитарных дисциплин Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования» (ИРО) Харитоновой Людмилы Алексеевны «Содержательные и организационные аспекты реализации регионального компонента историко-культурного стандарта в образовательных организациях Ярославской области». Учитель истории МОУ «Туношенская СОШ им. Героя России А.А. Селезнева» Гильфанова Юлия Расимовна рассказала об использовании фактов локальной истории на уроках и во внеурочной деятельности. Учитель истории МОУ Красноткацкая СОШ Вевель Анжелика Викторовна в своем выступлении рассматривала краеведческую работу со школьниками как источник духовно-нравственного воспитания. Юлия Борисовна Головицина рассказывала о методических разработках МУ ДПО «Информационно-образовательный центр» г. Тутаева.

Большой интерес вызвал доклад представителя Отдела религиозного образования и катехизации Ярославской митрополии экскурсовода Елены Витальевны Ярыгиной «Историко-культурное наследие православия на территории Ярославской области».

Участники панельной дискуссии «Краеведение как ресурс развития школьного исторического образования» отметили, что получили возможность познакомиться с интересным и разнообразным по направленности опытом краеведческой работы образовательных организаций Ярославской области и предложили:

- разместить на сайте ИРО тексты выступлений;

- учитывая направленность краеведения на формирование и развитие у обучающихся национальной идентичности, ценностно-смысловых установок, выделить в образовательных организациях учебные часы для обязательного изучения региональной истории;

- так как в образовательных организациях категорически не хватает учебников и учебной литературы по региональной истории, повторить издание ранее разработанных учебников, обновить методические рекомендации по использованию учебников с учетом требований современных образовательных стандартов;

- рекомендовать преподавателям использовать потенциал локальной истории в урочной и внеурочной деятельности;

- шире привлекать специалистов Отдела религиозного образования и катехизации Ярославской митрополии к повышению квалификации учителей истории;

- расширять связи школы с музеями и другими организациями, занимающимися краеведческой работой.

По материалам, предоставленным кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования